PCTO e competenze informatiche: l'esperienza della Sezione di Milano dell'INGV

Riassunto

Da circa un ventennio, nel sistema scolastico italiano, è stata introdotta una strategia di insegnamento basata sull'alternanza scuola-lavoro che costituisce parte integrante dei percorsi educativi. Negli anni questa tipologia di insegnamento ha subito diverse modifiche ed è nota come "Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO)" (dal 2025 Formazione Scuola-Lavoro, FSL).
Le attività del PCTO sono rivolte ai ragazzi dell’ultimo triennio delle scuole secondarie di secondo grado e sono realizzate seguendo una metodologia didattica finalizzata a far conoscere e interagire gli studenti con il mondo del lavoro per prepararli ad esso.
L’Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia (INGV), come altri Enti Pubblici di Ricerca, svolge attività nell'ambito del PCTO fin dalla sua istituzione. Dal 2024 anche la Sezione di Milano dell'INGV (INGV-MI) ha stipulato, nell'ambito del PCTO, una convenzione con un Istituto tecnico a indirizzo informatico e si sta interessando di seguire tirocini principalmente incentrati sulla sicurezza informatica, l'infrastruttura e l'informatica applicata all'elaborazione di dati nell'ambito delle scienze della Terra.
Il presente lavoro descrive i due anni di esperienza della Sezione di Milano nell'ambito dei PCTO. Feedback da parte di professori e studenti, nonché i risultati di un questionario di valutazione sottoposto ai ragazzi nel secondo anno di convenzione hanno confermato che il percorso intrapreso si è rivelato costruttivo e proficuo per entrambe le parti: per i ragazzi che hanno potuto conoscere una realtà a loro sconosciuta e affrontare tematiche lavorative reali e non puramente didattiche e per la Sezione che ha potuto mettersi alla prova in un nuovo...